ຖ້າການຄົ້ນຄວ້າແລະຄວາມຮູ້ເພື່ອແກ້ໄຂສິ່ງທ້າທາຍລະດັບຊາດແລະທົ່ວໂລກ, ນັກຄົ້ນຄວ້າແລະນັກວິຊາການຮຸ່ນຕໍ່ໄປຄວນຈະສາມາດຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງໃນອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າແລະມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຄົ້ນຄວ້າທີ່ສອດຄ່ອງກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງມະນຸດແລະດາວເຄາະທີ່ສຸດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ສໍາລັບນັກຄົ້ນຄວ້າຈໍານວນຫຼາຍ, ການເລີ່ມຕົ້ນການເຮັດວຽກທາງວິຊາການແມ່ນຄ້າຍຄືກັນກັບສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍ, ຂັດຂວາງຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການຄົ້ນຄວ້າທີ່ມີຄວາມຫມາຍ - ກັບແມ່ຍິງລາຍງານວ່າພົບກັບຄວາມອຸກອັ່ງທາງວິຊາຊີບຕື່ມອີກ.
ເພື່ອກຳນົດແລະສະເໜີວິທີແກ້ໄຂບັນຫາທ້າທາຍໃນອາຊີບໄວໜຸ່ມເຫຼົ່ານີ້, INASP ໄດ້ສໍາຫຼວດເກືອບ 8,000 ນັກຄົ້ນຄວ້າ. ຜູ້ຕອບສະໜອງໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກກ່ຽວກັບການສະໜອງທຶນ, ການໜູນຊ່ວຍ, ເບິ່ງເຫັນ, ແລະ ການຮັບຮູ້, ແຕ່ສ່ວນຫຼາຍຍັງສະແດງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາປະເທດຕົນ ແລະ ສ້າງຜົນສະທ້ອນທີ່ມີຄວາມໝາຍ.
ໃນການສຶກສາຂອງຕົນ, INASP ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່ານັກຄົ້ນຄວ້າມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະປະກອບສ່ວນວິທະຍາສາດແລະສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງໂດຍການສຸມໃສ່ບັນຫາທີ່ແທ້ຈິງຂອງໂລກ. ເມື່ອຮ້ອງຂໍໃຫ້ເລືອກເອົາບູລິມະສິດການຄົ້ນຄວ້າສູງສຸດຂອງພວກເຂົາ, ຄໍາຕອບທີ່ນິຍົມຫຼາຍທີ່ສຸດແມ່ນ "ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາວິທະຍາສາດຂອງປະເທດຊາດຂອງເຈົ້າ" (ເລືອກໂດຍ 67% ຂອງຜູ້ຕອບ), "ສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງໃຫ້ກັບສັງຄົມ" (63%), ແລະ "ເພື່ອ. ເປັນນະວັດຕະກໍາ ຫຼື ນະວັດຕະກໍາ” (44%).
ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ເຖິງແມ່ນວ່າມີພຽງແຕ່ 23% ຂອງຜູ້ຕອບທີ່ຖືວ່າ "ການພິມເຜີຍແຜ່ໃນວາລະສານທີ່ມີຜົນກະທົບສູງ" ເປັນບູລິມະສິດອັນດັບສາມ, ນັກຄົ້ນຄວ້າສ່ວນໃຫຍ່ລາຍງານວ່າໄດ້ຖືກປະເມີນໂດຍສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບປະລິມານເຈ້ຍແລະການຄັດເລືອກວາລະສານ. ໃນດ້ານຕົວຊີ້ວັດການປະເມີນຜົນ, 77% ໄດ້ເນັ້ນໃສ່ເອກະສານການຄົ້ນຄວ້າ, 57% ກອງປະຊຸມ, ແລະ 50% metrics ວາລະສານ."
"ໃນທັດສະນະຂອງຂ້ອຍ, ການປະເມີນຜົນການຄົ້ນຄວ້າຄວນຈະເປັນການພິຈາລະນາລວມຂອງຜົນກະທົບທັງຫມົດຂອງກິດຈະກໍາການຄົ້ນຄວ້າ, ໂດຍສະເພາະກ່ຽວກັບການປ່ຽນແປງທີ່ອາດຈະເກີດຂຶ້ນກັບນະໂຍບາຍແລະສັງຄົມໃນຂະຫນາດໃຫຍ່.", ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມທີ່ບໍ່ເປີດເຜີຍຊື່ຄົນຫນຶ່ງຈາກໄນຈີເຣຍກ່າວວ່າ.
ອະນາຄົດຂອງການປະເມີນຜົນການຄົ້ນຄວ້າ: ການສັງລວມການໂຕ້ວາທີແລະການພັດທະນາໃນປະຈຸບັນ
ເອກະສານສະບັບນີ້ໃຫ້ການທົບທວນຄືນກ່ຽວກັບສະພາບຂອງລະບົບການປະເມີນຜົນການຄົ້ນຄວ້າໃນປະຈຸບັນແລະປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບການດໍາເນີນການທີ່ຜ່ານມາຫຼາຍທີ່ສຸດ, ການຕອບສະຫນອງແລະການລິເລີ່ມປະຕິບັດໂດຍພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນທົ່ວໂລກ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນຂະນະທີ່ສ່ວນໃຫຍ່ (66%) ຮູ້ສຶກວ່າໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກສະຖາບັນຂອງພວກເຂົາສໍາລັບຄຸນນະພາບຂອງການຄົ້ນຄວ້າຂອງພວກເຂົາ, ຫນ້ອຍລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ (44%) ຮູ້ສຶກວ່າໄດ້ຮັບລາງວັນຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ນີ້ໄດ້ຖືກປະກາດໂດຍສະເພາະໃນບັນດາແມ່ຍິງ, ຜູ້ທີ່ມີແນວໂນ້ມຫນ້ອຍທີ່ຈະຮັບຮູ້ການຮັບຮູ້ທີ່ເຫມາະສົມແລະລາງວັນສໍາລັບການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງໄດ້ລາຍງານອັດຕາການຕີພິມຕ່ໍາໃນປີທີ່ຜ່ານມາ, ໂດຍສະເພາະໃນວາລະສານສາກົນ.
ສອດຄ່ອງກັບຄວາມປາຖະຫນາຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ຈະມີຜົນກະທົບທີ່ມີຄວາມຫມາຍ, 85% ຂອງນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບສ່ວນບຸກຄົນເພື່ອເຜີຍແຜ່ຜົນການຄົ້ນພົບຂອງເຂົາເຈົ້ານອກວິຊາການ, ໂດຍທີ່ໂດດເດັ່ນ 95% ເຊື່ອໃນຄວາມສາມາດທີ່ຈະມີອິດທິພົນຕໍ່ການພັດທະນາປະເທດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ເມື່ອຖືກຖາມກ່ຽວກັບວິທີເສີມຂະຫຍາຍການຮັບຮູ້ຂອງການຄົ້ນຄວ້າທີ່ຜະລິດຢູ່ໃນປະເທດຂອງພວກເຂົາ, ຜູ້ຕອບໄດ້ເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມຕ້ອງການເງິນທຶນທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ, ປັບປຸງຍຸດທະສາດການພິມເຜີຍແຜ່ແລະການເຜີຍແຜ່, ໂອກາດການຮ່ວມມືທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ, ແລະຄວາມຈໍາເປັນໃນການອອກແບບການຄົ້ນຄວ້າເພື່ອຜົນກະທົບຕໍ່ສັງຄົມຫຼາຍກວ່າເກົ່າ.
ດັ່ງທີ່ແມ່ຍິງຈາກໄນຈີເຣຍ ກ່າວວ່າ: "ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງມີສ່ວນຮ່ວມປະຊາຊົນໃນຊຸມຊົນແລະຜູ້ສ້າງນະໂຍບາຍໃນການຄົ້ນຄວ້າ, ເພື່ອສ້າງທຶນສໍາລັບວຽກງານການຄົ້ນຄວ້າທີ່ມີຄຸນນະພາບ, ສະຫນອງຫ້ອງທົດລອງມາດຕະຖານສໍາລັບການຄົ້ນຄວ້າ, ແລະຊຸກຍູ້ການຄົ້ນຄວ້າຮ່ວມມືກັບຂົງເຂດຕ່າງໆແລະສາກົນ."
ແທ້ຈິງແລ້ວ, 86% ຂອງນັກຄົ້ນຄວ້າລາຍງານວ່າຂາດທຶນພຽງພໍສໍາລັບການຄົ້ນຄວ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຂົງເຂດຕົ້ນຕໍທີ່ເປັນຫ່ວງຂອງເຂົາເຈົ້າລວມເຖິງຄວາມຕ້ອງການໃນການປັບປຸງພື້ນຖານໂຄງລ່າງ, ຮາດແວ, ຊອບແວ, ແລະເງິນທຶນເພື່ອການຝຶກອົບຮົມ ແລະການພັດທະນາທັກສະ.
ນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ຕີລາຄາສູງການຮ່ວມມື, ເກືອບສອງສ່ວນສາມສະແດງຄວາມປາຖະຫນາອັນແຮງກ້າສໍາລັບໂອກາດການຮ່ວມມືຫຼາຍຂຶ້ນແຕ່ຂາດທຶນຮອນແລະໂອກາດທີ່ຈະເຮັດແນວນັ້ນ. ຜູ້ຕອບບາງຄົນຍັງໄດ້ສັງເກດເຫັນການຂາດການສະຫນັບສະຫນູນຂອງສະຖາບັນ, ຂໍ້ຈໍາກັດດ້ານເວລາ, ແລະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເຂົ້າເຖິງຜູ້ຮ່ວມມືທີ່ມີທ່າແຮງ.
ເຖິງວ່າຈະມີສິ່ງທ້າທາຍເຫຼົ່ານີ້, ເປັນທີ່ຫນ້າສັງເກດ 61% ຂອງນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ລາຍງານວ່າມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຄົ້ນຄວ້າຮ່ວມມືພາຍໃນປະເທດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ໃນຂະນະທີ່ 40% ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການຮ່ວມມືລະຫວ່າງປະເທດ. ເປັນທີ່ສັງເກດ, ການເຂົ້າຮ່ວມຂອງແມ່ຍິງໃນການຄົ້ນຄວ້າຮ່ວມມືແມ່ນຕ່ຳກວ່າເມື່ອທຽບໃສ່. ເຖິງແມ່ນວ່ານັກຄົ້ນຄວ້າສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຮ່ວມມືລະຫວ່າງປະເທດຮູ້ສຶກວ່າການປະກອບສ່ວນຂອງພວກເຂົາໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ (79%), ແມ່ຍິງມັກຈະສະແດງຄວາມເຫັນດີກັບຄວາມຮູ້ສຶກນີ້ຕ່ໍາກວ່າ.
ຊອກຫາຢູ່ໃນອະນາຄົດຂອງການຄົ້ນຄວ້າ Transdisciplinary
ເອກະສານສະບັບນີ້ເບິ່ງວິວັດທະນາການຂອງວິທະຍາສາດທີ່ນໍາໄປສູ່ການປະກົດຕົວຂອງ transdisciplinarity, ສິ່ງທີ່ຫມາຍເຖິງ transdisciplinarity ແລະອົງປະກອບອັນໃດທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາສໍາລັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດສໍາລັບອະນາຄົດຂອງການຄົ້ນຄວ້າ transdisciplinary.
ປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍຈໍານວນຫລາຍ, ນັກຄົ້ນຄວ້າໄວຫນຸ່ມຮັກສາທັດສະນະໃນທາງບວກໂດຍລວມກ່ຽວກັບເສັ້ນທາງອາຊີບຂອງພວກເຂົາ. ປະມານ 70% ສະແດງຄວາມພໍໃຈກັບວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ໃນຂະນະທີ່ເກືອບ 93/90 ບອກວ່າເຂົາເຈົ້າບັນລຸຄວາມສົມດູນໃນການເຮັດວຽກ/ຊີວິດທີ່ພໍໃຈ. ປະທັບໃຈ, XNUMX% ມີຄວາມຄາດຫວັງໃນແງ່ດີທີ່ຈະມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຈິງຈັງໃນການຄົ້ນຄວ້າໃນໄລຍະ XNUMX ປີຂ້າງຫນ້າ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ XNUMX% ເຊື່ອວ່າລະບົບສະຫນັບສະຫນູນທີ່ມີຢູ່ແລ້ວບໍ່ພຽງພໍກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ພຽງແຕ່ 53% ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມພໍໃຈກັບວັດທະນະທໍາອົງການຈັດຕັ້ງຂອງພວກເຂົາ, ແລະຫນ້ອຍກວ່າເຄິ່ງຫນຶ່ງມີຄວາມຮູ້ສຶກປອດໄພໃນຕໍາແຫນ່ງໃນປະຈຸບັນຂອງພວກເຂົາ. ສິ່ງສໍາຄັນ, ການສຶກສາຍັງເປີດເຜີຍວ່າປະສົບການເຫຼົ່ານີ້ຫຼາຍແມ່ນອິດທິພົນຈາກເພດ.
ຫນ້າສົນໃຈ, ຜູ້ຕອບຜູ້ຊາຍໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນສະຖານທີ່ຕັ້ງພູມສາດທີ່ແນ່ນອນຫນ້ອຍທີ່ເອື້ອອໍານວຍໃຫ້ແກ່ອາຊີບການຄົ້ນຄວ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຖິງແມ່ນວ່າໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວເຂົາເຈົ້າມີທັດສະນະໃນທາງບວກກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາບ່ອນເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ແມ່ຍິງພົບກໍລະນີທີ່ສູງຂຶ້ນຂອງການຈໍາແນກກ່ຽວກັບບົດບາດຍິງຊາຍພາຍໃນບ່ອນເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນອກຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າຊອກຫາປະສົບການການຄົ້ນຄວ້າໃນໄວຮຽນທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການຫຼາຍແລະອຸກອັ່ງ, ຮັບຮູ້ໂອກາດຫນ້ອຍທີ່ມີໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ.
ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມແມ່ຍິງຄົນຫນຶ່ງຈາກປະເທດການາໄດ້ແນະນໍາການແກ້ໄຂທີ່ມີທ່າແຮງ, ໂດຍກ່າວວ່າ, "ຂ້ອຍຍັງສາມາດປັບປຸງລະບົບການຄົ້ນຄວ້າໂດຍການສົ່ງເສີມແມ່ຍິງທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຄົ້ນຄວ້າເປັນສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ສໍາຄັນຂອງຂະບວນການຄົ້ນຄ້ວາ, ຍ້ອນວ່າແມ່ຍິງມັກຈະຖືກມອງຂ້າມຢູ່ໃນປະເທດຂອງຂ້ອຍ. ສິ່ງນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ແມ່ຍິງຮູ້ສຶກໄດ້ຮັບຮູ້, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າເຂົ້າໃນລະບົບການຄົ້ນຄວ້າ.”
ອີງຕາມຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ໄດ້ຮັບຈາກການສຶກສາຂອງພວກເຂົາ, INASP ສະເຫນີຄໍາແນະນໍາຕໍ່ໄປນີ້ສໍາລັບສະຖາບັນ, ໂຄງການ, ຜູ້ໃຫ້ທຶນ, ແລະຜູ້ສ້າງນະໂຍບາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບນັກຄົ້ນຄວ້າໄວຮຽນ:
ສໍາລັບຄໍາແນະນໍາທີ່ສົມບູນແບບ, ທ່ານສາມາດອ້າງອີງເຖິງບົດສະຫຼຸບແລະບົດລາຍງານເພດຂອງພວກເຂົາ:
ຂໍ້ສັງເກດ
ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ຄວາມຄິດເຫັນແລະຄໍາແນະນໍາທີ່ນໍາສະເຫນີໂດຍແຂກຂອງພວກເຮົາແມ່ນຜູ້ປະກອບສ່ວນສ່ວນບຸກຄົນ, ແລະບໍ່ຈໍາເປັນສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຄຸນຄ່າແລະຄວາມເຊື່ອຂອງສະພາວິທະຍາສາດສາກົນ.