ລົງ​ທະ​ບຽນ

ສອງຈິດຕະວິທະຍາຂອງໂລກລະບາດ: ຈາກ 'ຄວາມສົມເຫດສົມຜົນທີ່ອ່ອນແອ' ກັບ 'ຄວາມຢືດຢຸ່ນລວມ'

ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງ ISC ກັບນັກວິຊາການແລະນັກຄິດໃນຍຸກປະຈຸບັນ, ການສໍາມະນາເວັບນີ້, ໃນການຮ່ວມມືກັບສະຫະພັນວິທະຍາສາດຈິດຕະວິທະຍາສາກົນ, ໄດ້ພິຈາລະນາວ່າການລະບາດຂອງພະຍາດດັ່ງກ່າວມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ວິທະຍາສາດທາງຈິດໃຈ.
ຕື່ມການເພື່ອປະຕິທິນ 2021-04-29 00:00:00 UTC 2021-04-29 00:00:00 UTC UTC ສອງຈິດຕະວິທະຍາຂອງໂລກລະບາດ: ຈາກ 'ຄວາມສົມເຫດສົມຜົນທີ່ອ່ອນແອ' ກັບ 'ຄວາມຢືດຢຸ່ນລວມ' ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງ ISC ກັບນັກວິຊາການແລະນັກຄິດໃນຍຸກປະຈຸບັນ, ການສໍາມະນາເວັບນີ້, ໃນການຮ່ວມມືກັບສະຫະພັນວິທະຍາສາດຈິດຕະວິທະຍາສາກົນ, ໄດ້ພິຈາລະນາວ່າການລະບາດຂອງພະຍາດດັ່ງກ່າວມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ວິທະຍາສາດທາງຈິດໃຈ. https://council.science/events/psychology-of-pandemic/

ຈາກຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຂອງພວກເຮົາ:

? “ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຮູ້ ບຸນ ຄຸນ ຫຼາຍ ສໍາ ລັບ ການ ນີ້ — ຫຼາຍ. ຂ້ອຍບໍ່ມີອິດສະຫຼະໃນການເຂົ້າຮ່ວມການຖ່າຍທອດສົດ, ແຕ່ດຽວນີ້ຂ້ອຍໄດ້ເບິ່ງມັນໃນເວລາພັກຜ່ອນຂອງຂ້ອຍ,” ສາດສະດາຈານ Andrew Colman, ມະຫາວິທະຍາໄລ Leicester.

? "ຫນຶ່ງໃນການສົນທະນາທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຂ້ອຍໄດ້ຍິນ."

? "ກອງປະຊຸມທີ່ໂດດເດັ່ນ. ກະຕຸ້ນຄວາມຄິດຫຼາຍ."

? "ເຮັດໄດ້ດີ! Bravo! ອັດສະຈັນໃຈແທ້ໆ!"

? "ນີ້ແມ່ນຫນ້າສົນໃຈ incredibly."

? "ນີ້ແມ່ນສິ່ງມະຫັດຫຼາຍ. ລໍຖ້າເບິ່ງການສົນທະນາ."

? "ສິ່ງທີ່ເປັນຄວາມຄິດທີ່ດີເລີດທີ່ກະຕຸ້ນ webinar."

? "ຂອບໃຈສໍາລັບການ webinar ທີ່ດີເລີດ. ຊື່ນຊົມມັນຫຼາຍ – ໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຼາຍ."

ຫຼິ້ນວິດີໂອ

00:00 ຍິນດີຕ້ອນຮັບ (Saths Cooper ແລະ Craig Calhoun)

ຄຳປາໄສສຳຄັນໂດຍ Stephen Reicher:

04:19 ກົງກັນຂ້າມແລະອະທິບາຍແນວຄິດຂອງ 'ຄວາມສົມເຫດສົມຜົນທີ່ອ່ອນແອ' ແລະ 'ຄວາມຢືດຢຸ່ນລວມ'
17:46 ການ​ນໍາ​ເອົາ​ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ​ຂອງ "ຕົວ​ຕົນ​ລວມ​"​.
23:35 ຄວາມ​ຮູ້​ສຶກ​ຂອງ 'ຕົວ​ຕົນ​ທີ່​ມີ​ການ​ແບ່ງ​ປັນ​' ເປັນ​ກະ​ແຈ​ເພື່ອ​ຄວາມ​ເຂົ້າ​ໃຈ 3 ດ້ານ​ຂອງ​ການ​ແຜ່​ລະ​ບາດ​.
38:46 ວິທີການບໍາລຸງລ້ຽງ 'ຕົວຕົນທີ່ແບ່ງປັນ' ແລະສິ່ງທີ່ທໍາລາຍມັນ

ສົນທະນາລະຫວ່າງຜູ້ຮ່ວມປະຊຸມ:

45:16 ການ​ແຕ້ມ​ອອກ​ບັນ​ດາ​ອົງ​ປະ​ກອບ​ທີ່​ເນັ້ນ​ຫນັກ​ໃສ່​ໃນ Keynote Speech (Craig Calhoun​)
50:50 ຄວາມ​ສໍາ​ຄັນ​ຂອງ 'ແບບ​ຢ່າງ​ຂອງ​ຜູ້​ຊາຍ​' ສໍາ​ລັບ​ການ​ສ້າງ​ນະ​ໂຍ​ບາຍ (Rifka Weehuizen​)
01:00:59 ພິຈາລະນາການເມືອງຂອງຄວາມທຸກແລະການເມືອງຂອງການດູແລ (Shahnaaz Suffla)
01:11:55 ບົດບາດສໍາຄັນຂອງວິທະຍາສາດພຶດຕິກໍາສໍາລັບອະນາຄົດ (Jay Van Bavel)
01:22:20 ຄໍາຕອບແລະຄໍາເຫັນກ່ຽວກັບຈຸດທີ່ຍົກຂຶ້ນມາໂດຍຄະນະ (Stephen Reicher)

ຄໍາຖາມຈາກຜູ້ຊົມ:

01:34:36 ການນໍາເອົາບົດບາດຍິງຊາຍໄປສູ່ແຖວຫນ້າຂອງການສົນທະນາ?
01:39:59 ຕົວຕົນທີ່ໃຊ້ຮ່ວມກັນຈະຫຼຸດລົງຫຼັງຈາກວິກິດການບໍ?
01:43:30 ວິທີການເບິ່ງບັນຫາການເສີມສ້າງຕົວຕົນໃນທົ່ວປະເທດຮັ່ງມີແລະທຸກຍາກ?
01:51:04 ວິທີການແປການວິເຄາະໃນປະຈຸບັນເຂົ້າໄປໃນການປະຕິບັດເພື່ອປັບປຸງສຸຂະພາບຈິດ?

01:55:20 ຄໍາ​ເວົ້າ​ປິດ​


webinar ໄດ້ແກ້ໄຂສອງຄໍາຖາມຕໍ່ໄປນີ້: 

  1. ສາຂາວິຊາຈິດຕະວິທະຍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນໄດ້ໃຫ້ຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ການຄິດກ່ຽວກັບການແຜ່ລະບາດຂອງພະຍາດໄຂ້ເລືອດອອກແນວໃດແລະໃນການສ້າງການຕອບໂຕ້ຕໍ່ການລະບາດຂອງໂລກລະບາດ? 
  1. ການແຜ່ລະບາດຂອງພະຍາດດັ່ງກ່າວມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ການພັດທະນາພາຍໃນຈິດຕະວິທະຍາແລະການປ່ຽນແປງຄວາມສໍາພັນຂອງຈິດຕະວິທະຍາກັບວິຊາອື່ນໆ? 

ຕິດຕາມຂ່າວສານຂອງພວກເຮົາ

ລໍາໂພງ

Saths Cooper, ຍິນດີຕ້ອນຮັບ

Saths Cooper ໄດ້ຮັບປະລິນຍາເອກໃນຄລີນິກ / ຈິດຕະວິທະຍາຊຸມຊົນຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Boston ເປັນນັກວິຊາການ Fulbright ໃນ 1989. ລາວເປັນຮອງປະທານຄະນະກໍາມະການ ISC ກ່ຽວກັບເສລີພາບແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນວິທະຍາສາດ (CFRS), ອະດີດປະທານສະຫະພັນວິທະຍາສາດຈິດໃຈສາກົນ (IUPsyS), ປະທານສະຫະພັນຈິດຕະວິທະຍາ Pan-African, Fellow ຂອງສະມາຄົມຈິດຕະວິທະຍາຂອງອາຟຣິກາໃຕ້ (PsySSA) ແລະສະຖາບັນຈິດຕະວິທະຍາແຫ່ງຊາດ - ອິນເດຍ, ແລະກຽດຕິຍົດ Fellow ຂອງສັງຄົມຈິດຕະວິທະຍາຂອງອັງກິດແລະໄອແລນ. 

Stephen Reicher, ລຳ ໂພງ Keynote

Stephen Reicher ເປັນອາຈານສອນວິຊາຈິດຕະວິທະຍາ Wardlaw ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ St. Andrews. ລາວເປັນ Fellow ຂອງສະຖາບັນອັງກິດ ແລະ ກ Fellow ຂອງ Royal Society of Edinburgh. ເປັນເວລາຫຼາຍກວ່າ 40 ປີທີ່ລາວໄດ້ຄົ້ນຄວ້າໃນລັກສະນະຕ່າງໆຂອງຂະບວນການກຸ່ມ ແລະຕົວຕົນຂອງສັງຄົມ. ປະຈຸບັນລາວຢູ່ໃນກຸ່ມທີ່ປຶກສາລັດຖະບານອັງກິດ ແລະ Scotland ກ່ຽວກັບ COVID-19.

Craig Calhoun, Moderator

Craig Calhoun ເປັນອາຈານສອນວິທະຍາສາດສັງຄົມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Arizona State. ກ່ອນຫນ້ານີ້, ລາວເປັນຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນເສດຖະກິດແລະວິທະຍາສາດການເມືອງລອນດອນ (LSE), ປະທານສະຖາບັນ Berggruen, ແລະປະທານສະພາຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດສັງຄົມ. ສິ່ງພິມຂອງລາວເວົ້າເຖິງການເມືອງ, ເສດຖະກິດ, ຜົນກະທົບຂອງເຕັກໂນໂລຢີ, ແລະການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມ.

Rifka Weehuizen, ສົນທະນາ

Rifka Weehuizen ເປັນຜູ້ຈັດການຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Strasbourg Institute for Advanced Study (USIAS). ນາງມີລະດັບປະລິນຍາໂທໃນປະຫວັດສາດສິນທາງປັນຍາ, ແລະປະລິນຍາເອກດ້ານເສດຖະສາດແລະຈິດຕະວິທະຍາ, ຂຽນທິດສະດີຂອງນາງກ່ຽວກັບ "ທຶນທາງຈິດ". ການຄົ້ນຄວ້າຂອງນາງໄດ້ສຸມໃສ່ຄວາມສໍາຄັນຂອງປັດໃຈທາງຈິດໃຈໃນເສດຖະກິດແລະສິ່ງທີ່ນີ້ອາດຈະຫມາຍເຖິງແນວຄິດທາງດ້ານເສດຖະກິດ. ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ນາງໄດ້ຮັບຕໍາແຫນ່ງຕ່າງໆໃນຂອບເຂດຂອງກອງປະຊຸມຄົ້ນຄ້ວາໃນລະດັບຊາດແລະສາກົນ, ໄດ້ນໍາເອົາຜູ້ຕາງຫນ້າຈາກນັກວິຊາການແລະສັງຄົມເຂົ້າຮ່ວມ, ເພື່ອກໍານົດຄໍາຖາມນໍາ (ທັງທາງວິຊາການແລະສັງຄົມ) ໃນຂົງເຂດສະເພາະເພື່ອຊ່ວຍແນະນໍານະໂຍບາຍການຄົ້ນຄວ້າແລະການຄົ້ນຄວ້າ. ທຶນ.

ດາວໂຫລດສະໄລ້

Shahnaaz Suffla

Shahnaaz Suffla, ສົນທະນາ

Shahnaaz Suffla ເປັນຮອງສາດສະດາຈານຢູ່ສະຖາບັນວິທະຍາສາດສັງຄົມແລະສຸຂະພາບ, ມະຫາວິທະຍາໄລອາຟຣິກາໃຕ້. ຄວາມສົນໃຈການຄົ້ນຄວ້າຂອງ Shahnaaz ມາຈາກຈຸດຕັດກັນຂອງ decolonial, ອາຟຣິກາ, ຊຸມຊົນແລະຈິດໃຈສັນຕິພາບ, ແລະສຸຂະພາບສາທາລະນະ, ແລະຕັ້ງຢູ່ພາຍໃນປັດຊະຍາແລະ epistemology. ຜົນປະໂຫຍດການຄົ້ນຄວ້າຂອງນາງປະກອບມີການສຸມໃສ່ການແຊກແຊງສຸຂະພາບແລະສະຫວັດດີພາບໃນສະພາບການຂອງຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຄງສ້າງແລະໂລກລະບາດ; ການ​ມີ​ສ່ວນ​ຮ່ວມ​ເປັນ​ສະຖານ​ທີ່​ຂອງ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ, ການ​ຕໍ່ຕ້ານ, ການ​ປິ່ນປົວ ​ແລະ ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ຂອງ​ສັງຄົມ; ແລະ​ວິ​ທີ​ການ​ຂອງ​ອາ​ຟຣິ​ກາ​ເປັນ​ສູນ​ກາງ​ການ​ຄົ້ນ​ຄວ້າ​, ການ​ຜະ​ລິດ​ຄວາມ​ຮູ້​ແລະ​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​. Shahnaaz ເປັນປະທານາທິບໍດີທີ່ຖືກເລືອກຂອງສະມາຄົມຈິດຕະສາດຂອງອາຟຣິກາໃຕ້.

Jay Van Bavel, ສົນທະນາ

Jay Van Bavel ເປັນຮອງສາດສະດາຈານຂອງຈິດຕະວິທະຍາ ແລະວິທະຍາສາດປະສາດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລນິວຢອກ. ລາວເປັນຜູ້ອໍານວຍການຂອງ Social Identity & Morality Lab ແລະຜູ້ຂຽນຂອງ "The Power of Us: Harnessing our Shared Identity to improve Performance, ເພີ່ມທະວີການຮ່ວມມື, ແລະສົ່ງເສີມຄວາມສາມັກຄີທາງສັງຄົມ". ລາວໄດ້ໃຊ້ເວລາໃນປີສຸດທ້າຍເພື່ອສຶກສາຕົວກໍານົດຂອງພຶດຕິກໍາລວມໃນການແຜ່ລະບາດຂອງໂຣກ coronavirus.


ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມອາຟຣິກາໃຕ້ສາມາດເຮັດໄດ້ ຮ້ອງຂໍໃບຢັ້ງຢືນ CPD ຂອງເຂົາເຈົ້າ ສໍາລັບການເຂົ້າຮ່ວມ webinar.


ຮູບພາບໂດຍ Sam Rodriguez

ຕື່ມການເພື່ອປະຕິທິນ 2021-04-29 00:00:00 UTC 2021-04-29 00:00:00 UTC UTC ສອງຈິດຕະວິທະຍາຂອງໂລກລະບາດ: ຈາກ 'ຄວາມສົມເຫດສົມຜົນທີ່ອ່ອນແອ' ກັບ 'ຄວາມຢືດຢຸ່ນລວມ' ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງ ISC ກັບນັກວິຊາການແລະນັກຄິດໃນຍຸກປະຈຸບັນ, ການສໍາມະນາເວັບນີ້, ໃນການຮ່ວມມືກັບສະຫະພັນວິທະຍາສາດຈິດຕະວິທະຍາສາກົນ, ໄດ້ພິຈາລະນາວ່າການລະບາດຂອງພະຍາດດັ່ງກ່າວມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ວິທະຍາສາດທາງຈິດໃຈ. https://council.science/events/psychology-of-pandemic/